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培训对象及地点
(一)对象：审判人员及业务骨干;
(二)地点：海口市 海南大学
培训特色
运用研讨式、案例式、体验式、辩论式等互动式课堂教学方法，采取精细化课程设置，结合行之有效的实地观摩，着力增强新时代干部教育培训的时代性、针对性、有效性。
备选课程
课程模块 | 课程名称 | 课时 |
政治热点
| 学习习近平新时代中国特色社会主义思想 | 4 |
两会精神解读 | 4 | |
学习习总书记系列讲话 | 4 | |
改革开放40年成功的思考 | 4 | |
以昂扬精神状态推进新时代伟大事业新发展 | 4 | |
新时代中国共产党的历史使命 | 4 | |
解读《宪法》修正案 | 4 | |
四个全面战略与依法治国 | 4 | |
学习二十大报告新思想 | 4 | |
当前中国社会热点问题分析 | 4 | |
当前我们周边安全形势与我国外交战略 | 4 | |
民商事审判 | 民事审判公正价值的实现路径分析 | 4 |
知识产权案件民事审判新问题 | 4 | |
商事裁判理念对审判实践的影响 | 4 | |
民商事庭审优质化改革探析 | 4 | |
法官的自由裁量权及其规制研究 | 4 | |
公司法修改后的相关问题解读 | 4 | |
物权法热点问题研究 | 4 | |
民行交叉案件审判问题研究 | 4 | |
刑事审判 | 坚持改革创新，不断提升刑事审判质效 | 4 |
认罪认罚从宽制度的重点和难点问题 | 4 | |
以审判为中心刑事诉讼制度改革若干问题 | 4 | |
非法证据排除规则的实践困境与出路破解 | 4 | |
未成年人刑事案件若干问题研究 | 4 | |
网络犯罪的法律适用 | 4 | |
刑法修正案九、十解读 | 4 | |
刑事裁判文书写作 | 4 | |
立案执行 | 执行权利救济问题研究 | 4 |
审执分离实施方案研究 | 4 | |
最新执行司法解释及相关法律问题 | 4 | |
解决执行难的制度逻辑与操作规程探析 | 4 | |
《最高人民法院关于执行和解若干问题的规定》理解与适用 | 4 | |
调解理论与实践 | 4 | |
民事执行程序的改革与发展 | 4 | |
《最高人民法院关于人民法院办理仲裁裁决执行案件若干问题的规定》理解与适用规定 | 4 | |
行政与环资审判 | 行政审判中的一审、二审与再审 | 4 |
行政法和行政诉讼法的具体运用 | 4 | |
国家赔偿与补偿问题研究 | 4 | |
行政纠错问责的困境与出路 | 4 | |
环境公益诉讼前沿问题 | 4 | |
矿业权司法解释 | 4 | |
土地征收案件审理中的相关问题 | 4 | |
审判机关新闻宣传工作能力提升 | 4 | |
综合素能 | 突发事件处置公共危机管理 | 4 |
群体性事件的网络舆论引导 | 4 | |
微表情微语言微动作在司法实务中的应用 | 4 | |
法律文书写作 | 4 | |
中西方哲学的智慧 | 4 | |
公务员情绪管理和心理调适 | 4 | |
领导干部心理减压与阳光心态 | 4 | |
情绪管理与心理解压 | 4 | |
当前国内外经济形势分析 | 4 | |
中国与邻国海洋权益争议 | 4 |
